一、案例基本信息采集
案例类型：民事案件
案例报送单位：源城区教育局
供稿：源城区教育局 叶美俊
审稿：源城区教育局 罗宏中
检索主题词：校园伤害、侵权责任、人身损害赔偿、以案释法、普法案例
二、案例正文采集
从校园伤害事故看人身损害赔偿
【案情简介】
原告丁某和被告张某、赵某、钱某、王某、朱某都是初中同学。2023年某天体育课上，5名被告开玩笑，把原告抬起扔向空中，导致原告丁某摔倒受伤，构成十级障碍，造成各项经济损失共计101428.1元。
【调查与处理】
法院认为5名被告将原告丁某抬起扔向空中，在原告丁某落下时没有接稳，导致原告丁某落在地上受伤，5名被告对原告受伤造成的损失负有赔偿责任。因5名被告未满16岁，属于限制民事行为能力的人，其行为结果应由监护人承担。原告丁某受伤是在学校体育课上发生的，该学校疏于管理，未履行管理和教育的义务，有过失，应依法承担损害结果的责任。依据法院的判决，原告丁某的经济损失共计101428.1元，扣除被告支付的11000元，余额90428.1元，5名被告家长分别承担10051.4元，原被告所在学校承担40171.1元。
【法律分析】
同学之间玩耍是可以的，但必须以安全为前提。在操场上把同学扔到空中，即使有人接住，也有可能导致危害结果。假如没有人接住的话，同学掉在地上，受伤和残疾的可能性很高，受伤的结果无法弥补。学生应增强安全意识，应当约束自己的行为，把安全放在首位，避免伤人或伤己案件的发生。依据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条规定：“无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任”。监护人应当在未成年人的日常生活和学习过程中充分履行监护职责，加强安全教育，妥善照管，合理教育，避免未成年人造成他人损害，否则应承担监护人责任。依据《中华人民共和国义务教育法》第二十四条规定：“学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故”。学校应当严格按照有关规定做好组织管理工作，对学生进行安全教育，及时发现并制止学生的危险行为，牢固树立学生法治意识和安全意识。依据《中华人民共和国民法典》第一千二百条规定：“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任”。原告丁某受伤是在学校体育课上发生的，该学校疏于管理，未履行管理和教育的义务，有过失，应依法承担损害结果的责任。
